中共中央、国务院今年印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，是一项重大的政治任务和战略工程。当前，国内国际形势深刻变化，不同思想文化交流交融交锋，社会思潮多元多样多变，高校思想政治工作面临许多新情况新任务新课题。培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，要求高校必须坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

　　抓好课堂教学这个主渠道。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”思想政治工作不仅是思政队伍的工作，也是广大教师的工作。思想政治工作不是僵硬的说教，而应融入课堂教学，润物细无声。课堂教学既要传授知识，还要充分挖掘和运用各学科所蕴含的思想政治教育资源，运用学生喜闻乐见的形式，传播好马克思主义的立场、观点、方法。

　　提供符合主流价值观的授课内容。高校要择优选拔政治立场坚定、专业造诣深厚、教学经验丰富的教师编审专业教材，确保正确的政治方向、价值取向、学术方向，确保教材内容体现思想性、科学性、民族性、时代性和系统性。特别是对哲学社会科学的教材，高校要严把质量关，大力弘扬中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观。要规范教材选用，加强对教材选用工作的监督检查。

　　优化师资队伍。近年来，随着我国高等教育事业的不断发展，高校教师队伍日益壮大。过去，少数高校对思想政治工作重视不够，存在重智育轻德育、重学术轻思想政治工作、重科研轻教学等现象，在选聘教师时存在重知识水平、轻政治素质的倾向。因此，有必要加强对教师的思想政治工作，努力培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。要通过社会实践和校外挂职，引导教师增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、情感认同；通过老教师的传帮带，增强青年教师教书育人的责任担当意识；通过思想政治考核和教学质量考核，引导教师树立全面、正确的教育思维；加强对教师的教育管理和纪律约束，对违反法律法规、校规校纪的，要依法依规及时处理；充分利用社会资源，聘请校外导师，补齐大学生素质教育与实践教育的短板。

　　创新教学方式方法。专业教学要积极运用慕课、翻转课堂等多种形式，调动大学生的积极性，在传授专业知识的同时，传播好社会主义核心价值观和马克思主义的立场、观点、方法。思政课堂不能照本宣科，要贴近学生的思想生活实际，运用学生喜闻乐见的形式，增强课程吸引力，让马克思主义基本原理变成生动道理、变成管用方法。教学上要发挥学生的主体作用，多采用启发式、体验式、互动式的方法，在平等沟通、民主讨论、互动交流中进行思想引导。要开设创新创业教育课程，利用产学研平台组织创新创业实践活动，通过开展大学生创新创业大赛增强高校学生的创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。要拓展社会课堂、网上课堂。一方面，要提高实践教学比重，指导学生进行实践教学和学业实习，引导其通过这些实践活动了解国情民情、激发爱国爱党热情。另一方面，要树立互联网思维，整合网上教育教学资源，运用微博、微信等新媒体，以青年教师和学生骨干为主体，唱响网上主旋律，使互联网成为开展思想政治工作的新平台。

　　（作者系江西警察学院党委书记）