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用严谨科学方法做好高校思政工作 深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神
2017年05月17日 07:12 来源:贵州日报 作者:周贵发 字号

内容摘要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。这个论述立意高远,政治性、思想性和针对性很强,是新时期做好高校思想政治工作的方法论。坚持课堂教学主渠道,深化课程改革,提升思想政治工作的亲和力和针对性,满足学生成长需求和发展期许,同时充分调动教师的积极性、主动性和创造性,尊重和发挥教师的主导作用,广大教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,特别是思想政治课教师.思想政治工作是做人的工作,具有时代性,实践性和规律性,广大教师特别是辅导员班主任老师,围绕学生,关照学生,服务学生,针对学生个体,一事一议,一人一策,使学生学有所成,业有所就,全面发展,教育和引导学生用中国梦激扬青春梦。

关键词:思想政治工作;学生;教师;习近平总书记;校园文化;变化;教学;中国特色社会主义;创新;贵阳学院

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  习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。这个论述立意高远,政治性、思想性和针对性很强,是新时期做好高校思想政治工作的方法论。

  以“因”强调工作规律。习近平总书记指出:“要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平”。高校思想政治工作是一门科学,必须以严谨科学的态度对待它,并进行深入细致的探索和研究,真正把握其内在的规律性。贵阳学院遵循思想政治工作一般规律,注重总结经验教训,紧扣时代主题,结合学生实际,实事求是,有的放矢,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,虚功实做,通过新媒体新技术运用,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合,增强工作的时代感和吸引力;坚持课堂教学主渠道,深化课程改革,提升思想政治工作的亲和力和针对性,满足学生成长需求和发展期许,同时充分调动教师的积极性、主动性和创造性,尊重和发挥教师的主导作用,广大教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,特别是思想政治课教师,理论自信、研究自信、教学自信、育人自信,成为先进思想文化的传播者,党执政的坚定支持者,学生健康成长的指导者和引路人;思想政治工作是做人的工作,具有时代性,实践性和规律性,广大教师特别是辅导员班主任老师,围绕学生,关照学生,服务学生,针对学生个体,一事一议,一人一策,使学生学有所成,业有所就,全面发展,教育和引导学生用中国梦激扬青春梦。

  以“事”强调共同理想。悠悠万事,以此为大,就是建设中国特色社会主义。这是理想信念,是我们民族伟大复兴的中国梦,要以此为基点教育人和感化人。马克思主义哲学告诉我们,事物的发展变化是恒定的和绝对的,人的思想和行动要跟上事物的发展变化,必须随着客观情况的变化而不断变化。习近平总书记强调:“高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校”。洞悉国内外形势,肩负好立德树人的历史重任,管党治党,办学治校,高校要从顶层设计上把思想政治工作谋划好、策划好、统筹好,有一个结合实际连接地气的“施工图”和“进度表”,和教学中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。要加强党的领导,落实主体责任,抢占网络阵地,强化舆论引领。

  以“时”强调发展变化。习近平总书记在讲话中多次援引《易经》中的“凡益之道,与时偕行”。其要义是要求我们变通趋时,把握良机,做出适于时代需要的判断和选择。所谓因时而进,就是强调高校思想政治工作要与时俱进、与时偕行,不能安于现状、固步自封、墨守成规。要科学把握时代变化发展的新情况,研究和把握高校思想政治工作的新特征,适时把工作向纵深推进。贵阳学院以全国、全省高校思想政治工作会议精神为指导,以教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》为遵循,统筹教育与管理、课内与课外、线上与线下,以改革创新为动力,注重群体与个体、日常与节点、专职与协同、巩固与创新相结合,天人合一,知行合一,在继承中创新和拓展,从建院初期的育人校园、青春校园、阳光校园、诗词校园、优美校园、温馨校园、平安校园、和谐校园“八个构建”,爱党、爱国、爱社会主义、爱学院、爱师生“五爱教育”,到目前联系学生关爱学生进学生公寓教室、联系教师关心教师进教师家庭、联系教学院指导工作进基层“三联三进”,一名教师结对子精准帮扶一名特别贫困学生、帮扶完成学业、帮扶实现就业、帮扶生活困难“一对一三帮扶”以及建班子、瞄靶子、结对子、引路子、壮胆子、给票子“六子工作法”,实践证明这一系列富有创意的大学生思想政治工作都是行之有效的。

  以“势”强调业态趋向。高校思想政治工作的体制机制要适时创新,以适应不断变化发展的新形势新要求。要把握时机,顺应潮流,乘势而上,积极应用新思路新理念新方法,不断推动高校思想政治工作改革创新。要识大体,顾大局,开创新局面,像习近平总书记要求的那样,“实现全程育人,全方位育人”。树立起“思想政治工作是我们共同的事业我们共同承担”的正确理念,目标一致,步伐协调,实现思想政治工作立体化、多层次、全覆盖。紧密结合地方优秀传统文化资源和学院实际,因时制宜,顺势而为,凝练校园文化品牌,在新一轮的校园文化构建中,提出阳明文化、端棻文化、诗词文化、数据文化、生态文化“五元文化”总体构想,和省、市党代会提出的贵州省特别是贵阳市经济社会发展中的“贵州人文精神”、“贵州发展战略”、“贵阳城市精神”、“贵阳精神大厦”、“贵阳建设全国生态文明示范城市”、“贵阳建设以大数据为引领的创新型中心城市”等建设主题契合紧密,和学院属于自身办学属性和办学特色的实际契合紧密。“五元文化”相对独立成形,又交相辉映,相得益彰,美人之美,美美与共,在特定的校园时空立体交叉,同生共存,形成具有自身特色的校园文化生态;“五元文化”集合有形的硬件建设,又弥漫无形的软件渗透,历史与现实合一,传统与时尚互补,不同学科兼包并容,更重要的是被引入教育教学范畴,从外在的校园形态进入内涵的人才培养;“五元文化”有一个贯彻始终的思想,就是社会主义核心价值观,作为一种思想和精神的承载方式,彰显大学精神,体现价值追求。

  (作者为贵阳学院副院长、教授)

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