一个校园，如同一座城市一样，必定有其自身的文化形象。这种形象是由其历史中积淀的传统精神，现实中的价值取向、自然景观、校园文化等多种因素构建的。近年来，中央党校在校园文化建设中，充分利用包括雕塑在内的艺术手段，彰显红色文化，塑造校园文化品格，为发挥校园文化在党的干部培养中的积极作用做出了有益的探索与实践，为校园文化建设提供许了多富有借鉴价值和启发意义经验。

　　校园中形象的教科书

　　走进庄重宁静的中央党校校园，在由正校门通往南校门的中轴线上，在绿树掩映的学员宿舍区，在碧波荡漾的掠燕湖畔和体育馆前，我们能看到《战友》《我们的老校长》《总设计师》《旗帜》《焦裕禄》《谷文昌》《圣火接力》《问道》《文化自信》等一尊尊雕塑作品，其中主要雕塑作品是近年来由一些国内著名雕塑家创作的。这些雕塑作品不仅美化了校园景观，使优雅的校园环境增加更多的人文气息，更重要的是形象地凸显了以红色为底色的中央党校校园文化。

　　将雕塑置于校园公共空间之中，成为校园景观的重要组成部分，这在许多学校并不少见。好的雕塑，不仅仅是自然景观中的一种点缀，也不仅仅为人们提供一种视觉的盛宴，而是能将自然空间转化为文化空间、精神空间，构建一个精神文化场域。在校园中设置什么样的艺术作品，能折射出一个学校的文化传统和精神品格。也就是说，校园中以雕塑为主的公共艺术往往是一个学校的精神和品位最生动最直观的体现，不仅给观赏者以艺术的享受，而且能引起心灵的共鸣，唤起人们的文化记忆，激发人们为美好事业而奋斗的激情。

　　中央党校近年来完成的系列校园雕塑，不仅使玉泉山下这所担负着党的干部政治文化素养提升和党性教育的学校的校园景观，更加美丽，使校园的建筑、自然景观与艺术景观融为一体，营造出良好的校园文化氛围，更重要的是这些雕塑艺术作品，也是形象生动的教科书，将课堂从室内延伸到整个校园，将学员的学习从课堂拓展到课堂外的公共空间，使整个中央党校的校园洋溢着浓浓的红色文化氛围。

　　从中央党校的大门起，沿由南向北的中轴线而行，先后进入人们视野的是《战友》《我们的老校长》《总设计师》《旗帜》等主题性雕塑，在掠燕湖畔矗立的是党的一大代表群雕像，在东西对称的学员宿舍楼分别有焦裕禄和谷文昌雕像，在行政大楼建筑的墙楣上有《飞夺泸定桥》《百万雄师过大江》等4组浮雕，在书店门口、体育馆前面和掠燕湖畔还能观赏到《文化自信》《圣火接力》《问道》等雕塑作品。这些雕塑作品如系列生动的红色教科书，将中国共产党的理论思想之源，为民族解放、国家独立、社会发展、人民幸福的奋斗历程形象生动地呈现出来，将人民领袖的气质、风采和人民公仆的精神，以艺术的形式展现在观众的面前。一尊尊塑像就如一座座丰碑，不仅仅唤起人们对中国共产党光辉历程的回忆，对为建立新中国和建设新中国作出丰功伟绩的人民领袖的深情缅怀，对为党的事业鞠躬尽瘁的先锋战士的无限敬意，而且激发人们重温党的宗旨，不忘初心，在新形势下为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的意志与激情。学习与教育何止在课堂上、在研讨室，也在中央党校的公共空间中、在整个绿色的校园里；理想、信念的教育不仅仅在文字文本里，也在无声的形象教科书上。

　　我们党历来重视文化建设，早在延安时期，在抗战与革命的艰苦岁月中，在毛泽东同志的亲自提议与关心下，就成立了“延安鲁迅文学艺术学院”，以马克思主义的文艺理论思想与方法培养党需要的文艺工作者。在延安这所大“鲁艺”里，充分利用文艺的各种方式宣传党的方针政策，教育、激励党员干部为抗日救亡，为推进革命事业而奋斗。在新的历史阶段，习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上提出：“我们的党内政治文化，是以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化。”作为教育培训党员领导干部主渠道的中央党校，从落实总书记指示精神和党性文化建设的高度，几年来充分发挥包括革命传统在内的中华优秀传统文化资源，以艺术的形式将党的理想、信念教育生动化、直观化，营造了一个有利于学员自我提升的优良的育人环境，使红色文化高扬于整个校园，使红色基因浸润于学员的心灵中。

　　习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的重要讲话中指出：“歌唱祖国、礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题，也是最动人的篇章。我们要高扬爱国主义主旋律，用生动的文学语言和光彩夺目的艺术形象，装点祖国的秀美河山，描绘中华民族的卓越风华，激发每一个中国人的民族自豪感和国家荣誉感。对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英雄，让英雄在文艺作品中得到传扬，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。”习近平总书记的重要讲话精神，就是中央党校在校园文化建设、在红色主题性雕塑设计规划中的指导思想和实施的根本动力。在项目的实施过程中也得到了总书记的关心与支持。可以说，中央党校的系列主体性雕塑，已经成为对党员干部进行理想、信念教育的生动教材，对于弘扬红色文化，传承红色文化基因具有特殊的意义与价值。