中共中央党校16日举行2016年春季学期第二批入学学员开学典礼。中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山出席并讲话，强调领导干部要按照党中央关于“两学一做”学习教育部署，带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，发挥好示范带动作用，发挥好领学促学作用，更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。（新华社北京5月16日电） 

　　火车跑得快，全靠车头带。领导作为党和国家的中坚力量，起着标杆示范的作用，作为领导既要“领”又要“导”，扎实有序推进活动的开展，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 

　　“领”就是要发挥带领示范的作用。自己先积极主动学习党章和系列讲话，增强针对性，带着问题学，自觉践行“手操党章一百篇”等活动，逐条逐句通读党章，先学一步，深学一步，把党章和系列讲话学深学透，深入理解其中的宗旨和精髓，做到全面理解、融汇贯通。运用党章和系列讲话来武装自己的头脑、指导自己的工作，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，提高党性觉悟和工作能力。同时做到身体力行、率先垂范，带头转作风、带头解决问题，对照合格共产党员的标准来纠正自己的一言一行，学出效果、做出成绩，率先做合格党员，做“两学一做”的榜样。 

　　“导”就是发挥好引导纠偏的作用。领导要增强驾驭全局的能力，注重考虑全局性与长远性问题，把好“两学一做”的方向盘，踩好“两学一做”的离合器、油门和刹车，做到高瞻远瞩、目标清晰，在活动开展中总揽全局，抓住重点，把握好“两学一做”的方向与进度，时刻关注本单位的活动开展情况，督促完成相关的活动开展，当本单位的活动与中央的精神出现偏差的时候，把活动开展引导向正确的轨道；当活动开展进度缓慢，跟不上全国步伐的时候，督促本单位加快步伐，跟上节奏，与中央精神保持高度一致，防止和克服片面性。引导党员干部有条不紊地开展好“两学一做”工作。 

　　领导，既要“领”又要“导”，当好“领袖”和“导师”，做好“两学一做”的舵手，发挥领导示范带头作用，切实改变党员干部作风，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。 

　　（作者单位：中共台江县委组织部）