中国社会科学网讯　在“两学一做”学习教育中，注溪乡坚持统筹各方、谋划全局，做到覆盖无死角、指导无延误、交流无障碍，进一步夯实学习教育基础。

　　覆盖无死角。动员到位，在县动员会召开后，乡党委、3个支部及时，使全乡党员、干部、群众深刻认识学习教育总体要求、目标任务、重大意义。学习到位，严格按照中央、省、州、县的精神和方案要求，制定学习教育方案、流程、计划，对学习时间、内容、形式作出明确规定。乡党委、各支部原原本本学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“党委会的工作方法”、“五个能否”开展专题学习研讨2次。

　　指导无延误。乡党委派出督导组，由乡纪委书记担任组长，对各支部学习教育进行真督实导，全程参与支部学习教育、专题研讨，准确把握学习教育情况，第一时间帮助解决支部学习教育存在的问题，指导支部结合实际开展学习教育，确保各支部学习教育不空、不虚、不走过场。

　　交流无障碍。健全党员学习教育沟通机制，增强党员之间的学习交流与互助，在学习上采取必学+选学的方式进行，在研讨上采取重点发言+一般发言的方式开展，在宣传上采取专题培训+资料解读的方式推动，做到党委、支部、党员互联互通，政策、要求和困难得以迅速上传下达，有效提升组织凝聚力。