内容摘要:
关键词:两学一做;天柱;注溪乡;贫困;民族特色;党员;党建扶贫
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中国社会科学网讯 在“两学一做”学习教育中,注溪乡紧密联系实际,踏好党建扶贫、民族文化、志愿服务三个步子,推动“两学一做”学习教育出实效。
压实党建扶贫。深入开展贫困党员遍访,对照贫困标准按程序确定贫困党员21名,坚持对象不脱贫、帮扶不脱钩,深入宣传扶贫政策,明确结对帮扶人、帮扶措施。同时积极组建党建合作社,壮大集体经济、带领群众脱贫,目前2个党建合作社已申报完毕,开展党建扶贫送温暖七一慰问活动,在前期调查摸底的基础上,进村入户慰问生活困难党员、老党员、党员致富能手共计12人,了解他们的生活、家庭及困难情况,给他们送去党的温暖,发放慰问金7600元。
壮大民族特色。以大力举办健康有益的文体娱乐活动,组织开展和参加“党在我心中”、建党95周年献礼侗歌赛、县侗歌节,组织民间艺人、非物质文化遗产传承人和返乡务工年轻党员积极参与,广泛开展唱山歌、侗歌对唱等,将“两学一做”学习教育与民族特色相互融合、相互促进,真正做到学习教育与工作、生活融为一体,在学中做、在做中学。
开展志愿帮扶。组建村级党员志愿服务队,组织党员致富带头人、年轻党员、机关党员、村干党员,志愿上门入户为生活特困党员、老党员、孤寡老人、留守儿童、离退休党员解决生产生活困难33件,宣传党的方针政策17次,收集村级建设意见建议12条,营造出团结、和谐、互助、友好的良好氛围。






