中国社会科学网讯 “两学一做”学习教育开展以来，天柱县竹林镇地兴村始终以示范点的模范带头作用引领其他村党总支学习教育开展，坚持把“全员参与、高效推动”贯穿学习教育全过程，创新方式推动学习教育纵深开展。　　

　　注重宣传引导，营造好氛围。在全村辖区内悬挂宣传标语、各支部制作宣传展板，提醒广大党员时时处处融入到学习教育中，通过专题学习讨论、远程教育设备等过多形式宣传发动，在全村上下形成了全体党员参与学习、争做合格党员的良好氛围，推动学习教育深入开展。全村悬挂宣传标语10处、制作宣传展板3个，依托远程教育学习4场次。　　

　　加强学习创新，人人能参与。充分利用“党员固定活动日”，开展总支部委书记将党课、第一书记讲党课、围绕“五个能否”开展专题讨论，以学好党章党规和系列讲话为主要内容讲党课，将“两学一做”学习教育内容传递到每一个党支部，实现了学习课堂全覆盖。至目前，共举行党课宣讲11场次，参与人数510余人次。

　　践行以学促行，事事做表率。开展“两学一做”学习教育以来，地兴村党总支积极动员党员结合各项工作实际，以学促行，提升学习教育实效。今年以来，党员义务服务队14名为12户贫困户春耕秋收，结对帮扶46户，帮助7名贫困党员脱贫，此外，还多次组织党员开展义务植树、农村消防检查，清扫金竹公路沿线垃圾等活动，以实际行动践行“两学一做”。