中国社会科学网讯　为推进幼儿园语言领域与社会领域的课程改革,切实提高教师的教学组织能力和教育教学水平，近期，下江镇幼儿园联合下江镇中心小学组织开展幼儿园园本教研暨语言教学课例观摩研讨活动。全镇幼儿学前教师参加此次活动。

　　此次活动分“课例观摩”和“课后研讨”两部分进行。“课例观摩”环节中，叶琼老师及潘世艳老师通过展示大班故事活动《果酱小房子》、大班社会领域《乌鸦喝水》等课件，得到观摩教师们一致赞赏。“课后研讨”环节中，参研教师对叶琼老师及潘世艳老师授课编排作出了积极评价。大家一致认为，两位教师从教具制作、活动环节设计、组织形式及师幼间的互动等环节上都做了精心细致的准备，实现教学目标明确、清晰，教学内容有机整合，教学环节层层递进等各项指标，同时，教学能够面向全体幼儿，注重创造平等和谐、生动有趣的师幼互动氛围，体现了新的纲要精神、新的教育理念，具备良好的学习和借鉴作用。活动中，与会各位教师还作了相互经验交流学习，气氛热烈融洽。

　　据了解，定期开展教学研讨在下江镇各中小学之间已经形成常态机制，相互学习、互相指正的教学研讨氛围正在快速形成。