内容摘要:1月20日至21日,校院召开2016年春季教学研讨会,紧紧围绕“如何进一步落实、强化理论教育和党性教育的主业主课地位”主题展开深入研讨。
关键词:教学研讨会;主课;主业;主业主课;党性教育
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1月 20日至 21日,校院召开 2016年春季教学研讨会,紧紧围绕“如何进一步落实、强化理论教育和党性教育的主业主课地位”主题展开深入研讨。常务副校院长舒仁庆、副校院长杨超、副巡视员黄世贤出席会议并分别发表讲话。
舒仁庆在讲话中对 2015年秋季学期教学培训、学员管理和后勤保障等工作给予了肯定,并就如何进一步抓好主业主课、强化校院熔炉阵地作用提出了明确要求。
舒仁庆指出,习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话深刻回答了事关党校事业长远发展的一系列重大问题,明确了新形势下党校工作的新任务、新定位、新要求,深化了我们对党校工作的规律性认识。全校教职工都要认真学习领会习近平总书记在全国党校工作会议的重要讲话精神,深刻把握培养“四铁”干部的新任务,把握补钙壮骨、立根固本的新定位,把握党校“三个坚持”、党校教师“三个希望”“五要”等新要求,全面贯彻中央《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,贯彻党校姓党的根本原则,切实把思想和行动统一到中央要求上来。
舒仁庆强调,党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育,进一步强化主业主课地位,工作围绕主业主课展开,资源围绕主业主课聚集。一是教学科研要围绕主业主课展开。要调整教学专题和课程设计,加大主业主课分量,切实做到主课内容不“走样变调”、主课时间不“缺斤少两”。科研资政要聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究,及时反映重要思想理论动态,提出有价值的对策建议。尤其要围绕习近平总书记提出的“ 13个如何”,加强对重大理论和现实问题研究。二是“创新创优”要围绕主业主课着力。要大力弘扬马克思主义优良学风,强化问题导向、实践导向、需求导向,不断优化教学培训方式,增加研讨式、案例式、体验式、情景模拟式教学和现场教学等多种教学方式的课时比例,创新完善教学计划生成机制、教学评估体系和教学激励机制,进一步强化制度保障。三是学科建设要围绕主业主课凸显。要充分发挥学科建设的龙头作用,集中力量加强重点学科建设,发挥马克思主义哲学、经济学、科学社会主义、党史党建、公共管理等传统优势学科在理论教育和党性教育中的引领和主导作用。四是资源整合要围绕主业主课集聚。要以主业主课为中心,强化教学教辅、信息化建设、后勤服务、经费支持等各方面的保障力度。在具体工作中,要找准抓手,通过学经典读原著、精品课建设、师资培训、基层调研和挂职锻炼等多种方式加强师资培养,打造主业主课的教研学术团队,壮大主业主课的主干力量,使党校教师真正成为合格的“布道者”和“熔炉工”。
杨超在讲话中分析了校院在理论教育和党性教育方面存在的主要问题,并就如何进一步强化理论教育和党性教育的主业主课地位,做好 2016年春季主体班的教学计划制订和教学培训工作提出了具体要求:要实现总量达标,确保理论教育和党性教育两类课在党校教学安排中不低于总课时的 70%,党性教育课不低于总课时的 20%;要提高干部教育培训的精准化水平,确保课程体系的科学性、专题内容的精准性和讲课方式的有效性;要加强组织引导和制度保障,充分调动教师、教研部及相关职能部门等各方面的积极性,推进教学方式方法创新,充分发挥学员主体地位,使干部教育培训对学员的影响“既要激动一阵子,更要影响一辈子”。
黄世贤在讲话中通报了 2015年校院科研情况,并就如何贯彻落实全国党校工作会议精神,紧紧围绕党的中心工作开展好科研工作,加强教研资一体化课程建设提出了要求。
会议通报了校院 2015年秋季学期教学培训情况,并研究了 2016年春季主体班教学计划。各教研部、干部培训一处、干部培训二处、研究生部、省情舆情研究所、公务员培训中心、干部教育学院、研究室、总务处、信息网络中心、干部网络学院、后勤服务中心等部门主要负责人参加会议并发言,教务处主要负责人主持会议。






