打造党校（行政学院）习近平生态文明思想研究高地

　　生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在治国理政的重要位置，谋划开展了一系列具有根本性、长远性、开创性的工作，推动我国生态环境保护从实践到认识发生了历史性、转折性、全局性变化，形成了习近平生态文明思想。这一思想是习近平新时代中国特色社会主义思想中最富有马克思主义理论原创性的成果之一，是新时代推进生态文明建设的思想引领与行动指南。

　　学习贯彻习近平生态文明思想，是党校（行政学院）开展党的理论教育的重要组成部分。为凝聚全国党校（行政学院）系统的共识，提供学术交流平台，促进党校（行政学院）的生态文明学科建设，进一步提升党校（行政学院）生态文明科研和教学水平，2018年11月23日至24日，由中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、科研部、社会和生态文明教研部、福建省委党校（福建行政学院）共同在福州举办“全国党校（行政学院）系统学习贯彻习近平生态文明思想理论研讨会”。

　　受中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校（院）长何毅亭委托，中央党校（国家行政学院）副校（院）长王东京向研讨会致辞。他指出，习近平生态文明思想内涵丰富、博大精深，深刻回答了“为什么建设生态文明”“建设什么样的生态文明”“怎样建设生态文明”等重大理论和实践问题，是马克思主义中国化的一个理论典范，彰显了中国共产党改善民生、造福人民的初心和使命。各级党校（行政学院）应当站在学习研究宣传贯彻习近平生态文明思想前列，更好推动这一思想进教材、进课堂、进学员头脑。

　　王东京指出，习近平总书记在福建工作17年多，其间对生态文明建设多有探索和思考。任宁德地委书记期间，他指出，“森林是水库、钱库、粮库”，强调通过发展林业来提高经济、社会和生态三种效益。任福州市委书记期间，他推动出台《城区内河污染综合整治规划》，主持修订《福州市20年经济社会发展战略设想》，其中首次出现“生态环境”这一概念，并最早提出“城市生态建设”理论，强调做好城乡绿化、环境保护工作。任福建省长期间，他对长汀水土保持工作格外重视，亲手抓起、亲自主导了福建的集体林权制度改革，提出“生态省”建设战略构想，指导编制和实施福建生态省建设总体规划纲要。由于这些工作和理念，福建成为习近平生态文明思想的重要发源地。我们把理论研讨会放在福建召开，就是要从历史感、现场感中更好领会把握习近平生态文明思想的科学内涵、重大意义、实践要求，增强学习研究宣传贯彻这一思想的思想自觉和行动自觉。

　　王东京强调，生态文明是一个理论与实践高度结合的学科，既有思想和理论层面的内容，也有制度和技术层面的内容。提升党校（行政学院）生态文明科研和教学水平，当然首先要统筹用好全国党校（行政学院）系统的资源，同时不能仅仅在系统内部打转转，而应保持开放心态，拓宽视野，加大与科研院所、高等学校、职能部门等的交流合作，融智融力，借智借力，夯实基础，突出特色，进一步提升教学科研的学理性、针对性和实践性。本次研讨会就旨在搭建理论研究的平台，是全国党校（行政学院）系统就习近平生态文明思想的教学科研与全国学术界开展的一次重要互动。

　　福建省委常委、组织部部长，省委党校校长胡昌升在致辞中用“山、海、亚、侨、台、特”概括介绍了福建的省情。他指出，习近平总书记在福建工作17年半，给福建留下的思想理念、精神作风和实践探索影响至深，这是福建最宝贵的一笔财富。福建是习近平生态文明思想的重要孕育地，也是践行这一思想的先行省份。福建历届省委省政府认真贯彻习近平总书记关于生态文明建设的重要指示，坚持一张蓝图绘到底，持之以恒地推进生态省建设。特别是党的十八大以来，福建深入贯彻习近平生态文明思想，认真落实新发展理念，坚决打好污染防治攻坚战，加快建设绿色低碳循环发展的产业体系，努力实现了生态环境高颜值和经济发展高素质。福建生态的生动实践，充分彰显了习近平生态文明思想的强大真理力量。本次会议对贯彻落实习近平生态文明思想具有重要的现实指导意义，福建要借此机会虚心学习、广泛交流、借鉴经验，全面提升生态文明建设水平。

　　本次理论研讨会具有两方面鲜明特点：一是开放交流、汇聚合力。为确保研讨会能够站在国内生态文明理论研究和实践总结的最前沿，特别邀请了研究院所、大学和具体工作部门的专家学者，与党校（行政学院）系统的同志一起作大会交流发言。来自中国科学院、中国社科院、北京大学、复旦大学、中国人民大学、中国生态文明研究与促进会、中国环境报社、福建省发改委等单位的专家学者及党校系统内部教研人员150余人参加会议，展现了多路大军共济一堂、同台切磋的生动局面。二是内容丰富、形式鲜活。与会学者的发言内容涉及哲学、文化学、生态学、政治学、经济学、社会学、统计学等多个领域，并具体采用了大量实践案例，论坛研讨会除主题报告、研讨交流外，还组织了生动的体验式教学。