中国社会科学网讯（记者明海英 通讯员党波涛）12月2——3日，第九届湖北学校文化论坛在湖北省英山县思源报告厅举行。湖北省文联主席熊召政，湖北省社科联副主席刘宏兰，华中师范大学副校长彭南生等出席论坛。

　　开幕式上，黄冈市教育局副局长黄治民，湖北省社科联副主席刘宏兰，华中师范大学学报主编范军、英山县委副书记蔡寿益等先后致辞。清华附中副校长解巨钊，茅盾文学奖得主、湖北省文联主席熊召政先后发表演讲。

　　“今天我是以一个写作者的身份发言的，快乐教育在我身上的体现就是老师没有遏制我，而是把世界的门打开，我很惊奇。这就是快乐。快乐教育，培养孩子的兴趣很重要。”熊召政说，什么是兴趣？虽然很苦，你仍然很喜欢，这就是兴趣。快乐教育不是让你变得懒惰，而是让你变得更勤奋，培养孩子乐观坚强的性格。应试教育让孩子成为读书的机器，因为人文缺失，孩子不快乐。现在我们正在把人文传统一点一点的捡回来。没有人文精神的教育不是真正的快乐教育。学校应培养学会独立思考的人，教给孩子独立思考的精神和方法。让孩子成为有责任感的人，最大的责任，最大的快乐。这才是快乐教育的真谛。

　　经验交流环节，英山县教育局局长胡涂、广水城郊街道办事处中心学校校长左孝东、荆州沙市黄家塘小学校长李雨蔚、公安县孟家溪小学校长阳方军、武汉市第十七中学校长钟守军、深圳神尔教育科技研究院院长肖鹏等先后发言，介绍各自学校在文化建设方面的做法和经验。

　　华中师范大学副校长彭南生在闭幕式致辞中说，湖北学校文化论坛是中国民主促进会华中师范大学委员会和华中师范大学文化研究中心长期参与设计并且不断改进提升的学校交流平台。进入新时代，高等学校必须更加重视开展社会服务。湖北学校文化论坛是华中师范大学的学术研究机构和全省性权威的学术社团协同创新的成功样板。我们要积极支持中国民主促进会华中师范大学委员会和华中师范大学文化研究中心进一步提升社会服务的理念与创意，不断更新为基础教育开展学术交流服务的方式方法，更加深入地研究中小学建设学校文化的实际问题，更加广泛地参与中小学建设学校文化的生动实践，更加有效地总结推广湖北各地各校以学校文化建设促进基础教育创新发展的鲜活经验，努力构建学校文化研究领域的学术研究高地和信息传播高地。

　　据悉，来自湖北省教育厅、华中师范大学、黄冈市教育局等相关部门负责人和来自全省的近300名中小学校长和教师代表与会。会议期间，与会者先后参观了英山县长冲中学、白石坳小学、雷家店中学的校园文化建设。