【背景新闻】　　

　　在天津海河职教园区的核心地段，三周前揭牌、正式改名升级的天津中德应用技术大学1000亩的校园里，安安静静。　

　　而实际上，天津中德目前是全国职教界关注的热点——作为国内第一所由专科层次高职院校升级而来的“应用技术大学”，天津中德已经获得教育部批准，举办飞行器制造工程、机械电子工程、自动化3个本科专业，首批招收360名本科学生。　　

　　“应用技术大学，　　

　　带来的是责任和压力。”　

　　林超和刘海征，是天津中德2015级计算机与通信学院软件专业的学生。虽然一再提醒，他们的学校只是改名叫“应用技术大学”、只有3个专业可以招收本科、软件专业也并不在其中，但林超和刘海征仍然开心。　

　　“我们一年级新生，应该会受益吧。现在社会对学历那么看重，普通人眼里，‘大学’就比‘学院’档次更高一点、含金量更高一些。学校改名叫‘大学’，我们当然高兴！”　　

　　如果说年轻学生们还懵懵懂懂地享受着改名升级的“傻乐”的话，面相年轻得像个小伙子、实际已经五十开外的校长张兴会可是足够清醒——2012年底，教育部启动“应用技术大学改革试点战略研究”，张兴会和当时还叫“天津中德职业技术学院”的学校，就一直参与整个过程。　　

　　而天津市对职业教育的长期投入、天津海河职教园区的品质优势、京津冀协作发展的大好机遇、天津先后承接国家自主创新示范区和国家现代职业教育改革创新示范区，都为第一所应用技术大学落户天津，频频加分。　　

　　所以，揭牌当天，张兴会的内心非常平静：“应用技术大学，更多的是带来责任和压力。我们要做的、能做的，就一条——不只把一所‘中德’做好，更要把一套可以复制的应用技术大学的经验、标准、制度，摸索出来！”　　

　　这种冷静清醒，也体现在该校5月28日正式揭牌当天的仪式名称上——“天津中德应用技术大学首届学术委员会成立暨揭牌会议”——显然，内涵建设才是实质，揭牌只是形式。