内容摘要:“对到重点行业、重点单位、重点地域就业的毕业生持续关心,是学校就业工作的传统,坚持跟踪联络机制,校领导和相关老师定期走访,了解毕业生的成长情况和实际困难,提供必要的支持和帮助。“就业工作在大学教育中不是孤立的,应当与学校的教育教学改革和学科建设形成合力,努力探索形成招生、培养、就业的联动机制。近年来,清华不断创新学生职业发展指导工作,在全国高校中率先将“就业指导中心”更名为“学生职业发展指导中心”,鼓励各院系探索成立“职业发展指导委员会”,积极发挥教师、学生、校友、行业专家的力量。据林成涛介绍,为了给学生专业化、精细化的职业指导,清华构建了丰富的职业发展体系,如为20年后国家发展建设培育优秀人才的“大礼堂计划”。
关键词:就业;毕业生;基层;学生职业;清华大学;余名;创业;部门工作;选择;林成涛
作者简介:
聚焦高校就业创业
清华大学连续3年过半学生京外就业
今年220余名应届毕业生赴基层公共部门工作
中国教育报讯(记者 万玉凤)临近毕业,王佳明并没有因为身上的无数光环留在一线城市工作,而是选择回到家乡做一名普通选调生。像王佳明一样,今年,清华大学有220余名应届毕业生选择赴基层公共部门工作,京外就业率逐年提高且连续3年超过50%。
“回馈家乡,服务国家建设,是清华给予我的责任,也是清华给予我的自信。”在王佳明这名从四川北川走出的“全国抗震救灾英雄少年”看来,他的自信来自学校“扶上马,送一程,关心一生”的理念与实践。
“对到重点行业、重点单位、重点地域就业的毕业生持续关心,是学校就业工作的传统,坚持跟踪联络机制,校领导和相关老师定期走访,了解毕业生的成长情况和实际困难,提供必要的支持和帮助。”清华大学学生职业发展指导中心主任林成涛介绍说,自2011年以来,清华设立了“启航奖”“西部励业奖”等奖励基金,每年奖励近300名赴西部、基层就业的毕业生;连续两年举办基层发展论坛,邀请在基层公共部门工作的校友与专家学者、校外各界人士共同探讨基层治理的经验方法。
“就业工作在大学教育中不是孤立的,应当与学校的教育教学改革和学科建设形成合力,努力探索形成招生、培养、就业的联动机制。”清华大学党委副书记史宗恺认为,毕业生的就业选择和作出选择时遵循的原则,检验着大学教育的成果和水平,检验着大学人才培养质量。
近年来,清华不断创新学生职业发展指导工作,在全国高校中率先将“就业指导中心”更名为“学生职业发展指导中心”,鼓励各院系探索成立“职业发展指导委员会”,积极发挥教师、学生、校友、行业专家的力量。






