2014年7月，西柏坡廉政教育馆改展工作正式启动，我有幸作为大纲的内容设计者参与其中。起初，对于这个角色定位，我并没有多少深刻的认识。随着工作的逐步深入推进，我才从中慢慢体悟到，在一个陈列展览设计中，内容设计者在进行主体内容设定的各个环节所应担负起的重要职责、思考以及外界互动。基于此，得出几点浅显的思考。

　　选好材 择好料

　　对于一个展览而言，主题一旦确定，选择材料就成为其中的重中之重。这类似于盖房子要打地基，选材就是打地基的阶段，所选定的材料直接凸显着展览的主题，承载着展览的全部文化内涵，因此，如何准备，如何选择，如何选择恰当，其中有三个方面还是应该注意：其一，做到“胸中有数” 。选材是最基础、最烦琐和扎实的阶段，需要内容设计者对展览所涉及的历史材料和学术成果尽可能多地了解和占有，从而整理、归纳、构建十字交错网络系统，纵向连接、横向分类，然后从已构建的网络体系中摘取展览所需的线和点，去伪存真、抽丝剥茧，最后实现再研究、再提炼和再加工，真正成为展览所需；其二，进行否定之否定。这主要涉及单元内部各组主题内容的设定问题。一般而言，展览会涉及几大版块，版块之中，又往往是由单元、组等具体部分组成，因此，在陈展主题、单元主题框架确定的情况下，单元内部各组的主题，就需要进行一次又一次的筛选与否定，主要解决的是各组主题与展览大主题、单元主题相关度的问题。我们将其归结为由泛化走向具体化。具体步骤为相关可用主题全部排列，选择可用，再对其内容进行肯定、否定，再肯定的过程，是一个需要多次反复的过程，最终方能根据主线逻辑一一提炼和敲定下来；其三，有舍才有得。一旦能够全面地占有各类素材，如何多方位、立体化地从不同侧面展现主题，就必须对各类素材进行有效的选择。这其中应该考虑经典性、细节性、揭秘性 （对新征集的档案、文物等的选用比例） 等原则，全面权衡，有效取舍。其中，取舍把握的核心一定是要紧紧围绕主题做文章。

　　行好线 引好路

　　毋庸置疑，行文需要逻辑，我们在构思一篇文章的时候，往往会根据描述的对象，考虑用特定的顺序来条理性、清晰性地行文和表达。那么，陈列展览是否需要逻辑，如果需要，是否可以遵循行文逻辑方式？答案是需要，但是和行文逻辑既有相同之处，遵循着相同的原则和方法，比如运用总分关系、并列关系、因果关系、承接关系、转折关系等逻辑方法。但是，又必须注意两者之间的差异性。在这种差异性的基础上，我们暂且把展览中的内线逻辑称之为“视线逻辑” 。这种“视线逻辑”的显著的特点就是快速切入，展现方式属于跳跃式空间展现，它往往需要观众在有限的时间内接受大量的信息，这种信息源非常多，也比较分散，既有照片，也有文物，既有静态，也有动态，观众和展品的交流方式容易呈现分散——集中——分散的状态。因此，内容设计者，就必须把控好展览内容、展品之间内在逻辑，尤其是在版块之间、单元之间，单元组群之间的链接上，注意通过典型的，具有代表意义的背景图片、场景、文字，能够让观众一目了然，明白所观为何时、何事、何人等，并且以典型带普遍，以普遍烘托典型，让观众在大量的信息量中，能够自动地、有效地分辨出层次分明的逻辑关系，快速地进入主题，获取自己需要的信息。

　　无规矩 不方圆

　　进行文字信息的规范处理，是陈展大纲内容设计后期阶段的一项重要工作。这种规范一般被我们理解为技术层面的，对文本本身信息的规范，包括陈展大纲的前言、标题、照片与文物说明、结语等的推敲、校对和完善。其实，从深层次上来讲，文字信息的规范性还暗含了博物馆行业的内在几个方面的要求：其一，高度准确性。这主要地体现在对前言、后记以及单元提示的高标准要求上。这个高度准确性是一个定位问题，是绝不能出现错误的一个原则问题，这就需要，我们在进行内容设计时，站位必须要高，能够着眼全局 。眼界必须要宽，这样可以纵向、横向比对，能够用更客观、更精准的语言进行信息传递；其二，思想教育性。这主要是体现在文字版、照片、文物类说明词的选用和撰写的要求上。一个陈列展览，尤其是作为革命性的陈列展览，思想教育性是必不可少的。但是，在此过程中，对此的规范应该是更多关注和寻找易被观众接受的，刚柔相济的文字方式来传递思想，传递正能量，一般需要在信息可全的情况下，能够高度精练“意义类”等信息；其三，展线流畅性。这是在进行文字规范的情况下，容易忽视的一个问题。展览的文字信息量的呈现，应该考虑观众的观展习惯，尤其是在没有讲解员引导，自己参观的情况下，文字信息体量的大小，既要做到在观众可以承受的程度以内，又可以避免展线拥堵，保持整个展览环境的流畅和有序。

　　有亮点 有内涵

　　亮点，就像是皇冠上闪闪发光的钻石，引人注目。对于很有观众而言，参观一次展览，最有可能记住的可能就是一个或几个别出心裁的亮点，并由此回想起展览主题以及相关内容。因此，一个成功的展览，必定需要亮点设计。但是，在此美好初衷下，亮点设计又往往容易走入一个误区，那就是亮点设计偏重于对“形式设计”的思考，大量的依靠声光电、场景复原、幻影成像、模拟互动等高科技的形式，声光交错，却往往容易成为一堆科技成果的无意义堆砌。如何更好地设计亮点，提升展览的文化品质，有一个不能忽视的步骤，就是看内容设计者对于亮点设计的谋划和阐释：其一是内容设计阶段要有意识地抓重点。一个有着文化内涵的展览，正确的打开方式应该是将自己的内容重点转变为形式的亮点，这些最能凸显展览主题的重点内容，就是提升整个展览品质的关键点。内容设计者必须在内容设定阶段就必须有意识地谋划好“重点”脚本，在尚未设计阶段，就应考虑其通过内容组合和创意设定，进行外在的形式设计，力求实现的预期的展现效果，变成整个展览“活的灵魂” ；其二，展板设计阶段必须做好沟通。这个“沟通”意在链接内容与形式，在陈展的最后设计阶段，基于形式设计进行“外包”的市场化运营模式，内容设计人员必须指导形式设计师充分理解和把握陈列主题，充分认识一些能够转化为亮点设计的重点内容，以求在把握了事物本质后，能够借助形象思维和艺术手法，形成有文化内涵和品质的亮点展现。