内容摘要：中国教育报讯（记者缪志聪）日前，在“两学一做”学习教育有序推进之际，本报在头版头条刊发题为《用故事讲道理的校园大V》通讯报道，在教育系统形成广泛反响。江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记沈健说，徐川思政工作法是全省高校创新党建和思政工作的一个成功实践和新鲜经验，是做好新时期高校党建和思政工作的有效方法。“徐川同志启发我们要用年轻人的语言和方式来因材施教，既做学生的老师，又做学生的朋友。
关键词：党建;和思政;南京航空航天大学;徐川思;党委书记;语言;学生;毕业生;学习;老师
作者简介：
江苏热烈回应“徐川现象”
“用年轻人的语言和方式因材施教”
中国教育报讯（记者缪志聪）日前，在“两学一做”学习教育有序推进之际，本报在头版头条刊发题为《用故事讲道理的校园大V》通讯报道，在教育系统形成广泛反响。6月1日，江苏省委教育工委在南京航空航天大学召开全省高校学习徐川思政工作法座谈会。
江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记沈健说，徐川思政工作法是全省高校创新党建和思政工作的一个成功实践和新鲜经验，是做好新时期高校党建和思政工作的有效方法。
“我校每年有40%—50%的毕业生主动奔赴军工集团、国防单位等干事创业，这就是对我们党建和思政工作最为生动的诠释。”南京航空航天大学党委书记郑永安说。
“徐川同志启发我们要用年轻人的语言和方式来因材施教，既做学生的老师，又做学生的朋友。”南京师范大学马克思主义学院党委副书记顾中亚说。
