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实用主义影响下学理与术业之并重:再论20世纪初中国新闻教育观念
2016年04月20日 09:00 来源:《现代传播》 作者:涂凌波 字号

内容摘要:然而,受实用主义影响的新闻教育观念,并未局限于技术和实践的培养,而是学理与术业并重,将培养新闻精神、推动新闻业和中国社会的进步作为教育目标。【关键词】新闻教育实用主义进步运动新闻学密苏里模式【作者】涂凌波【机构】中国传媒大学新闻传播学部电视学院【基金】中国传媒大学科研培育项目“中国现代新闻观念的产生:基于知识社会学的考察( 1815-1926 )”(项目编号: CUC15A05 )的研究成果。

关键词:实用主义;新闻教育;影响;中国传媒大学;培养;观念;进步运动;中国新闻;知识分子;新闻业

作者简介:

  【摘要】 回望20世纪初中国新闻教育开端之历史,挖掘中国知识分子师法美国和日本,寻求中国新闻业进步的历程,有其必要性。在内力与外力的双重影响下,美国的实用主义、进步运动对中国产生了深远的影响,正是在这一思想氛围中,"从做中学"的密苏里新闻教育模式在中国得以移植和扩散。然而,受实用主义影响的新闻教育观念,并未局限于技术和实践的培养,而是学理与术业并重,将培养新闻精神、推动新闻业和中国社会的进步作为教育目标。

  【关键词】 新闻教育 实用主义 进步运动 新闻学 密苏里模式

  【作者】 涂凌波

  【机构】 中国传媒大学新闻传播学部电视学院

  【基金】 中国传媒大学科研培育项目“中国现代新闻观念的产生:基于知识社会学的考察(1815-1926)”(项目编号:CUC15A05)的研究成果

 

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