部校共建，重构党委部门、主流媒体、高等学校“三结合”的新闻人才培养大平台，三方的优势形成了合力，办高水平的新闻学院，培养高素质的新闻人才。

　　中国特色社会主义新闻传播实践和新闻教育，提出了许多亟待解决的时代课题。通过共建，能够把新闻传播相关的各方力量聚合起来，共同攻坚，突破一些在国内外都具有重大影响的课题，拿出中国新闻传播研究的成果。

　　面对加快国际传播力工程建设、加强国内新闻舆论引导力、加大各类媒体融合发展的力度和加速应用互联网、微传播、大数据等催生的传播新技术的“四大需要”，我国决定实施部校、社校共建新闻学院的战略举措，从共建高水平新闻学院、培养高素质新闻传播人才入手，全面提升我国新闻舆论传播的战斗力和影响力。

　　从2013年底到现在，已有一批中央主流媒体，省、区、市宣传部，分别与中央直属高校和当地主要大学签订了共建协议，实施合作共建新闻学院。2014年9月，人民日报社与清华大学签署共建新闻与传播学院的协议，同时举行了共建仪式和学术研讨会。为了交流和总结共建工作情况和经验，2015年9月清华大学新闻与传播学院发起举办了部社校共建新闻学院的专题论坛，邀请了10家参建单位和10所进入共建的新闻学院负责同志，共同探讨深化共建的课题。中宣部、人民日报和清华大学党委有关领导同志出席论坛并讲了话。大家共同的认识是，部社校共建新闻学院是推动政产学研紧密结合，集中优势资源培养高素质的马克思主义新闻传播人才的重要措施，既有战略意义，也有现实意义，应该从认识上深化，工作上加强，行动上落实，政策上保证，使共建长期坚持下去，不断提高水平。

　　人民日报和清华大学共建新闻与传播学院的实践，虽然时间很短，但内容丰富、效果初显。人民日报的政治优势、实践优势和清华大学的学科优势、专业优势一旦有机结合，就能产生巨大新闻传播力，就能为引导和改变舆论生态做出重大贡献。在此，我仅从清华大学新闻与传播学院的角度谈几点认识和体会。