内容摘要：龙里中等职业学校目前开设了平坡苗族农民画、摆省苗族果乐、“印苗刺绣”等非物质文化遗产专业课程，推动该县非物质文化遗产的传承和保护。
关键词：非物质文化遗产;职校;中国民族;宗教;物质文化遗产
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龙里中等职业学校目前开设了平坡苗族农民画、摆省苗族果乐、“印苗刺绣”等非物质文化遗产专业课程，推动该县非物质文化遗产的传承和保护。
龙里职校近年来积极创建弘扬优秀传统文化的校园环境，设置非物质文化遗产专业，通过鼓励画师、绣娘、歌师等民间艺人及非物质文化遗产传承人参与职业教育教学，聘请非物质文化遗产传承人等担任职校兼职教师、教学顾问等丰富多样的教育教学模式，着力培养一批具有文化传承创新能力的技能人才，大力弘扬、保护和传承非物质文化遗产。
截至目前，该县通过“职校课堂”，已培育非物质文化遗产技能人才达1100余人。
