西藏日报昌都电(记者 曲尼松姆)自“双语”培训工作开展以来,左贡县驻村工作队积极响应,不断创新学习方式,扎实做好此项工作,通过“四学”,切实提高基层干部群众“双语”水平。

　　走村入户“送学”。走村入户时主动送学,在询问少数民族家庭人口结构、经济收入、生产生活情况时使用简单汉语进行提问,向少数民族群众宣传党的方针、政策时使用汉语进行讲解,帮助其掌握简单汉语词汇。截至6月底,共走村入户5000余户,宣讲党的方针、政策和进行感党恩教育、法制教育450余场次,送教上门80余次,帮助群众掌握简单汉语词汇100余条。

　　结对互助“帮学”。驻村工作队建立结对互助小组,工作队成员和村干部、群众互相结对帮学,民族干部与汉族干部、群众结对,“双语”基础好与差的结对,确保每一名驻村汉族干部结对一名少数民族干部或群众,形成基层干部群众在哪都能学“双语”,在哪都能用“双语”,不懂就能问的良好氛围。截至6月底,共建立结对互助小组230余个。

　　创新载体“活学”。在“双语”学习培训工作中,驻村工作队以“五个一”活动为契机,推动“双语”培训工作常态化。以党校、县中学集中培训为主,采取收看远程教育片、收看“双语”电影、开办“双语”角等形式,提高基层干部和农牧民群众学习兴趣,调动基层干部、群众的学习积极性。截至6月底,收看远程教育片140余场,收看“双语”电影70余场,开办“双语”角100余场。

　　沟通交流“现学”。汉族干部使用藏语与群众交流,沟通有困难时由少数民族干部翻译,消除语言障碍,不断提高“双语”使用率,并采取“入户学着说、开会试着讲、田间问着学”等形式,主动融入群众藏语交流环境,现场学习“双语”知识;通过同学习、同劳动,交朋友、拉家常,积极帮助村干部和群众学习汉语,实现双方“双语”水平的共同提高。