内容摘要：根据科隆大学统计，2014年约有10万名适龄难民儿童进入德国，他们需要入读小学。德国文化部部长曾保守估计，2015年底，德国的适龄难民儿童达到320万。
关键词：德国;难民;儿童;语言能力;难民儿童
作者简介：
根据科隆大学统计，2014年约有10万名适龄难民儿童进入德国，他们需要入读小学。德国文化部部长曾保守估计，2015年底，德国的适龄难民儿童达到320万。为此，德国需要增加大量能够胜任教授难民儿童初级德语的教师。更有学者指出，当一个班级超过30%的学生母语不是德语时，孩子们的德语语言水平将受到影响。为此，日后德国小学各班德国学生与移民学生的比例安排等问题有待研究。
（本文刊于《中国社会科学报》2016年3月1日）
