医生培养 要走向良性循环

　　住院医师规范化培训、专科医师规范化培训、农村订单定向医学生……两会期间，医学人才培养的话题仍是医卫界代表、委员关注的热点。这些专家、学者表示，我国出台的相关政策已有不少，正在向培养均质化医学人才的方向迈进，但仍有些不尽人意的地方，目前的现实情况下，最重要的是针对不同层级需求因需培养人才。

　　规培是个好开端

　　“医师培训是医学教育的一部分。”全国政协委员、第四军医大学原校长赵铱民说，他是国内住院医师规范化培训的推动者之一，当初建立这一制度的起因是，随着医学教育体系的快速发展，一些新生的医学教育机构在并不完全具备条件的基础上开始培养医学生，以致于许多毕业生没有完全达到预先设定的培养目标。作为用人单位的医疗卫生系统，需要对这些毕业生进行“强化培养”，让他们具备一名初级医生的能力。

　　全国人大代表、北京大学第三医院骨科主任刘忠军表示，住院医师规范化培训对医学人才均衡培养来说是一个好的开端，但住院医师规范化培训也面临着重重困难，各地培训水平有高有低，对参加规培医生的补贴政策落实程度也有较大差别。

　　“医学人才的培养仅有住院医师规范化培训是不够的，专科医师规范化培训也要加大力度。”刘忠军表示，住院医师规培让医生具备了基本素质，仅能解决临床诊疗中的基本问题，不具备骨科、心血管等专科疾病的诊疗能力，经过专科规范培训的医生，才能基本具备独立行医的能力和水平。

　　作为一位神经科医生，全国政协委员、北京协和医院国际医疗部主任陈琳则认为，医学人才要按需培养，所以前期规划设计非常重要，由政府主导设计，哪种级别的医疗机构需要达到什么能力水平的人才，做到供需平衡。“以我们神经科为例，在基层并不需要太过复杂的技能，但要会治疗脑出血、脑梗死、卒中这样的疾病，要能做好疑难疾病患者的转诊”。