网络能替代面对面吗？专家指出：

　　人性和感情交流 虚拟网络难企及

　　网络音乐教育可以替代传统音乐教育吗？上海音乐学院钢琴教授、上海音乐家协会钢琴专业委员会主任唐哲的答案是否定的。他认为，就目前的技术手段而言，网络音乐教育只是对传统音乐教育的一种辅助和补缺，还无法完全替代现场的音乐教育。

　　网络教育无法传授敏感细节

　　关于网络音乐教育的意义，和其他门类的网络教育一样，最重要的意义也许在于打破时间空间的限制，解决传统教学资源稀缺和不均等问题。有调查数据显示，目前，中国有三千万琴童，并且这个数字还在不断增长。从普及艺术教育的角度来讲，网络音乐教育起到了重要的作用，弥补了传统艺术教育师资力量的不足，让优质师资更充分地发挥辐射作用，一定程度上平衡了一线城市和二三线城市音乐教育资源不均等的问题。网络音乐教育还为热爱音乐的人，提供一个入门的途径、一个和名师接触的机会、一个展示自我的舞台，以及一个交流互动、博采众长的平台。

　　唐哲指出，艺术教育有其特殊性，很难标准化和模块化，艺术家并不能用流水线生产。网络教育更适合概念性、综合性的知识，无法传授敏感的艺术细节。其次，面对面的艺术教育有一种可贵的即时性和现场性。传统教学中，乐器老师手把手地教，触碰学生的掌心手背，近距离纠正他们的手型和指法，可以抓住每个细节不放，反复推敲、精心打磨。更重要的是，老师和学生之间最可贵的人性、感情的交流，是虚拟的网络世界难以企及并无法被替代的。