让阅读成为时尚

　　苏霍姆林斯基说:“要创造爱书和尊重书的气氛,要对书怀有崇敬的感情——学校和教育工作的实质就在于此。”本着“让阅读成为一种生活方式,成为精神生命的呼吸”的宗旨,高新二小打造书香校园活动已经坚持十年了。

　　要培养孩子们爱读书,老师们必须腹有诗书。为此,学校在老师间开展“同读一本书”活动。几年来,《给教师的建议》《跟苏霍姆林斯基学当老师》,还有《如何当好班主任》《不抱怨的世界》等被列为教师必读书目,学校还要求教师每学期做不少于5000字的阅读笔记。

　　老师们热爱阅读,这种氛围自然会感染孩子。为让孩子们多读书,学校把部分自习课,班会课开辟为阅读课。兴趣课时间,高新二小专门设置大阅读课,给孩子提供一个能够阅读的时光。学校鼓励老师精心设计家庭作业,减少作业书写量,让孩子们腾出时间,提高课外阅读量。

　　为营造书香氛围,学校每个班级都搞图书漂流和图书交换活动,让书籍的作用发挥到最大。在此期间,学校时常进行各种形式的阅读竞赛,并及时加以激励表扬,激发起孩子们极大的阅读积极性。“三国演义知识竞赛”“趣味成语竞赛”“书签制作展览”“读书小报展”等活动调动了学生们的阅读主动性。

　　除了开展一些常规的“阅读”活动外,高新二小的老师还进行了积极的探索。他们把课外阅读内容分为“小说部落”“童话部落”“诗歌部落”“散文部落”“科普部落”。每一个部落又分为低年级、中年级和高年级三个分部落。学生在基础阅读达标后,凭阅读通行证可参加一个或多个部落的阅读活动,从而涉猎更多的书目,结识更多的阅读伙伴。(张静)