新华社北京１１月８日专电　“我们将进一步探索以随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门等其他教育形式为补充的特殊教育办学格局。”８日，在北京市海淀区特殊教育研究与指导中心揭牌仪式上，有关负责人表示，越来越多的特殊儿童有望在今后的成长、学习道路上，得到更多、更强、更专业化的指导与帮助。

　　据介绍，北京市成立的首家特殊教育研究与指导中心，将为区域内有特殊教育需求的学生提供专业服务，不断增强融合教育项目研究能力，提升融合教育师资培训质量等。

　　北京市海淀区特殊教育研究与指导中心主任王红霞说：“为了保证中心工作的科学性，我们建立了特殊教育智慧资源库，特邀国内特殊教育领域的专家、学者以及北京市、海淀区域内一线骨干教师加入其中。”

　　为加强学区间合作，该中心还成立了学区级融合教育资源中心，建立学区内资源教师共享制度，从而保证优质资源充分利用。为进一步提升特教师资力量，中心还将开展与国际接轨的融合教师师资培训。

　　目前，北京市海淀区的融合教育现已覆盖区内１３４所中小学，为有特殊教育需求的中小学配备了无障碍设施，建成８２个资源教室，并配备专兼职资源教师，资源教室数量位居北京首位，适龄儿童入学率达到１００％。